10 Аксиом Развития. Креативный Стратегический Коучинг.

«Куда мысль – туда энергия
Куда энергия – туда кровь»
Восточный афоризм.

1. МИР ДЕЙСТВИЙ И ВЛИЯНИЙ
Окружающий нас мир – это мир действий и влияний, все объекты, процессы и явления, включенные в поле нашего восприятия, оказывают на нас влияние даже своим присутствием, а мы оказываем влияние на них. Степень нашего влияния зависит от задачи, которую мы решаем действием, и от цели, к которой мы движемся.

— Как регулировать входящие и исходящие влияния?
— Как различать конструктивные и деструктивные влияния, как блокировать деструктивные?
— Как превращать конструктивные внешние влияния во внутренние?

2. ЦЕЛЕВОЕ ДЕЙСТВИЕ
В любом сообществе – человек определяется действием. Любое действие совершается в ориентации на задачи и цели. Любое, якобы «бесцельное» действие, характеризует лишь непонимание целей субъекта его производящего, то есть исполнение внешних, чужих целей и задач.
— Как различать собственные цели от вмененных извне?
— Как отделять главные действия от второстепенных?
— Откуда брать мотивацию для решения задач?

3. МИР ПЕРЕМЕН И ПРОСТРАНСТВО СТАБИЛЬНОСТИ
В Мире нет ничего постоянного, а перемены — его естественное состояние. Но кроме естественного мира, окружающего человека – мира природы, он сам создает искусственный – мир культуры. И в этом мире Постоянство и Стабильность являются самыми ценными факторами – фундаментом истории, традиции, культуры, экономики, да и самой жизни. Чем более стабильные пространства создает человек, тем более его жизнь наполнена, стабильна и счастлива. Поэтому мы так ценим стабильность в экономике, политике, бизнесе и отношениях.
— Что является основой стабильности?
— Как, принимая перемены мира, выстраивать собственную историю?
— Что в нас должно меняться, а что оставаться стабильным?

4. САМООРГАНИЗАЦИЯ ВО ВРЕМЕНИ — ТРИ ТИПА САМООРГАНИЗАЦИИ
Жизнь людей окрашивается разными событиями и переживаниями исходя из разных мотиваций. И организованы люди (то есть мыслят себя во времени, в действии, в коммуникации и пространстве) исходя из них же. Обычно это Мотивации: Выживания – Страха, Власти – Ресурса, и Интереса – Нового. В соответствии с ними люди и организовывают свою жизнь и даже воспринимают окружающую действительность исходя из их влияния.
— Как отслеживать собственные глубинные мотивации и «собирать себя», исходя из внятной задачи, а не из глубинных неосознанных мотивов?
— Какие принципы самоорганизации необходимо использовать для ее изменения?

5. ВЕРТИКАЛЬНЫЕ И ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТНЫЕ ЭКВИВАЛЕНТЫ
Как бы не был изменчив Мир, большинство из нас знает, что есть бесценные вещи, которые избыточны по отношению к любой цене: Любовь, Дружба, Сострадание, Счастье и многие другие. Так же как есть и много вещей, действий и процессов ценных для вас, именно в этот момент.
— Как построить шкалу личных ценностных эквивалентов?
— Как удерживать и балансировать собственную ценовую шкалу под натиском рынка и массового поведения?

6. КОНТРОЛЬ, БАЛАНС ЭМОЦИЙ И ШКАЛА ЭТАЛОННЫХ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ.
У людей есть два типа чувственно–эмоциональных состояний. Первичные, характерные для нас, как для живых существ и представителей мира природы. Первичная любовь, нежность, страх, агрессия, сострадание. И вторичные, делящиеся в культуре на Позитивные, располагающие к счастью – радость, восхищение, влюбленность, спокойствие, наслаждение, экстаз, уверенность и Негативные, располагающие к страданию – вина, стыд, гнев, злость, обида, ревность. И те, и другие опосредованы и порождены мыслительными конструкциями и операциями придания значений тем или иным объектам и явлениям.
Во всех без исключения культурах и практиках развития личности огромное значение придается культивированию эталонных чувственно эмоциональных состояний, которые могут, в случае длительной практики, стать первичными и объемлющими по отношению ко всем значениям придаваемым объектам. Это и есть практика контроля и баланса эмоций.
— Как перекодировать негативные эмоции в позитивные?
— Как преодолевать стандартные связки: «смысловое значение = эмоция»?
— Как выстроить личную шкалу позитивных чувственно эмоциональных состояний и где взять эталоны и образцы?

7. РАВНОВЕСИЕ МЕЖДУ МЕДИТАТИВНЫМ «ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС» (ВОСТОЧНЫМ) И ПРОЕКТИВНЫМ «ТАМ И ТОГДА» МЕНЕДЖЕРСКИМ (ЗАПАДНЫМ) ПОДХОДОМ
Эпоха глобализации дарит нам потрясающую возможность доступа к знаниям и практикам любой ранее закрытой культуры. Тайного знания больше нет. Эзотерические доктрины остались в прошлом и являются объектом музеефикации, а не реальной жизни. Восточные и западные подходы объединяются в единое целое, как крылья авиалайнера, без которых он не сможет взлететь. Гармоничное их объединение, а не противопоставление — вот требование сегодняшней эпохи. Любой перевес в сторону одного из подходов порождает дисбаланс и проблемы.
— Как соблюсти баланс и гармонию восточного и западного подходов?
— Как не стать прозападным проективным невротиком или восточным маргинальным аутсайдером?

8. ДОЛГОСРОЧНЫЕ/КРАТКОСРОЧНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ И НАВЫКИ РАЗЛИЧЕНИЯ (ВИВЕКА)
Навык глубинного различения – вивека, определяющий какие силы, сюжеты и ситуации в жизни, действительно нам полезны, а какие вредны, может сформироваться только в случае четко расставленных долгосрочных приоритетов. Только в этом случае мы можем понимать: какой ветер нам попутный, а какой — встречный.
— Как научиться верно расставлять приоритеты?
— Что, лично для меня, является критерием поддерживающей энергии, а что -ослабляющей?

9. ВСЕЛЕННАЯ ВЗАИМОЗАВИСИМОСТИ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ — КОММУНИКАЦИИ, КООПЕРАЦИЯ — ПАРТНЕРСТВО.
Все люди растут, развиваются и формируются как личности только во взаимодействии с другими людьми. От наших навыков коммуникации и партнерства зависят ключевые ситуации в нашей жизни и счастья в ней. Все мы зависимы друг от друга, без взаимодействия мы не можем ни жить, ни развиваться. Поэтому навыки эффективного взаимодействия и кооперации действий в семье, в бизнесе, в отношениях являются ценнейшими качествами гармоничного человека.
— Как определить для себя основные линии взаимозависимости?
— Как построить балансную коммуникацию с партнерами в жизни, исключающую неравный обмен и эксплуатацию?

10. РЕСУРСЫ – ЭТО ТО, ЧТО МОЖНО ОБМЕНЯТЬ ИЛИ ТРАНСФОРМИРОВАТЬ.
Категория ресурсов в сегодняшнем мире является чуть ли не центральной для полноценного функционирования личной и общественной экономики, а, как следствие, и качества нашей жизни. Знание многомерных и нелинейных моделей ресурсного обмена во все времена являлось важнейшим преимуществом для любого развития, для которого, конечно, требуются психические, энергетические, коммуникационные и финансовые ресурсы.
— Как научиться видеть и направлять ресурсные потоки?
— Как производить ценные ресурсы для общественного обмена?
— Какие первичные ресурсы всегда имеются в нашем распоряжении для нелинейной конвертации?

(с) Андрей Двоскин